让误会法推动情节发展
摘要
在我的记忆中，爸爸总是不爱说话，也不怎么关注我。
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1吴小芳.错出来的亲情[J].中学生（初中作文版）,2004,0(4):43-44.
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2沈佳瑜.骑摩托车的青年[J].花火（C版）,2004,0(10):14-14.
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3李晶,张富.巧设误会起波澜[J].初中生学习（高）,2009(6):11-12.
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4肖笃宋.平铺直叙没味道[J].花火（C版）,2005,0(Z2):90-92.
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5唐惠忠.巧设误会文动人[J].语文世界（中旬刊）,2006(Z1):38-39.
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6鲍亚民.感动是一种养分[J].第二课堂（A）,2006(1):3-6.
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7程红兵.如何把记叙文写出波澜[J].广东第二课堂（小学版）,2003,0(20):21-22.
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8惠忠,守斌,淳茗.善设误会 震撼人心——误会法写作技法揭秘[J].初中生（爱学习）,2016,0(9):4-7. 被引量：1
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9郑敬思.善用“误会”兴起波澜[J].初中生必读,2006(Z2).
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10汪志刚.巧设波澜五法[J].初中生优秀作文,2003,0(12):39-41.
