基于小学数学概念教学方法的研究

在小学数学学习中，概念是数学基础知识的重要组成部分，正确地理解和掌握完整的数学概念，有利于小学生计算能力和解题能力的提高。这就要求教师在学生已有知识的基础上，引导学生正确地理解数学中的概念法则。