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浅谈高中物理教学中讨论教学法的应用

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摘要 讨论教学法是在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以教材为基本探究内容,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难、释疑的尝试活动,体验物理规律的探究过程,来获取新的知识,并将自己所学知识应用于解决实际问题。这一教学模式真正让学生成了学习的主人,落实了学生的主体地位,有益于培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。
作者 薛艳兵
出处 《学苑教育》 2013年第17期59-59,共1页
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