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课改,教师的观念首先要改
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摘要
面对素质教育的课堂教学改革,有很多教师不能适应,针对这一现状,本文从教师应有的素质教育观念入手,从教师的自我定位、教师的教学理念和教学方法、以生为本、关注全体学生等方面阐述了新时期教师应有的教育观念。
作者
成园园
机构地区
山东省东营市实验学校
出处
《学苑教育》
2013年第17期66-67,共2页
关键词
素质教育
教学理念
教学方法
关注学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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学苑教育
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