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浅谈初中生物理发散思维能力的培养
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摘要
发散思维是创新思维的重要组成部分,是物理教育过程中不可或缺的重要环节,是激发学生思维创新的重要途径,直接影响着学生的思维方式。本文以作者多年的教学实践为基础,结合了新课程理念,介绍了培养学生发散思维能力的几种方法。
作者
陈军
机构地区
江苏省张家港市三兴初级中学
出处
《学苑教育》
2013年第17期70-70,共1页
关键词
发散思维
培养
兴趣
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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