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如何在小学语文教学中提高学生阅读能力的研究

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摘要 随着社会的不断发展,教科书上陈旧的内容,传统的教师“灌输式”的教学方法均无法提起学生对学习课文的兴趣。我们应以学生为主体、向着以学生主动发展的方向转变,让课堂活泼起来。本文从小学语文的教学实际出发,提出了多种提高小学生语文阅读能力的方法,希望对现阶段,小学语文的教学工作有所帮助。
作者 卢玉姣
出处 《大科技》 2013年第17期47-48,共2页
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