浅析新课程理念下农村学校管理制度的利弊分析及重建

在新课程理念下,现有的农村学校管理制度在很大程度上已阻碍教育教学活动的顺利进行,不能为经济腾飞的当今社会培养出合格的人才,因此必须在继承其原有管理制度精华的基础上,剔除其糟泊,重新建立适合教育教学稳步发展的新的管理制度。