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“90后”高职新生适应与心理健康的关系:应对方式的调节作用 被引量:6

Relation between Adaptation and Mental Health of “Post-90s” Freshmen:Regulating Effect on Coping Style
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摘要 探讨"90后"高职新生的适应状况和心理健康的关系,以及应对方式在其中所起的作用。采取方便取样法,抽取772名"90后"高职新生进行中国大学生适应量表(CCSAS)、SCL90症状自评量表(SCL90)和简易应对方式问卷(SCSQ)测验。结果显示"90后"高职新生适应状况与心理健康密切相关,采取积极有效的应对方式,将有利于降低适应状况对心理健康的影响。 This paper has attempted to explore the relation between adaptation and mental health of "Post-90s" college freshmen, and the effectiveness in the coping style. Sampling methods: 772 "Post-90s" college freshmen were randomly selected and completed a battery of structured questionnaires, including a China College Student Adjustment Scale(CCSAS), Symptom Check list 90(SCL90), Simplified Coping Style Questionnaire (SCSQ). The result has shown that "Post-90s" vocational college freshmen's adaptation and mental health are closely related. It would be constructive to take positive and effective coping style to reduce the negative effect on their adaptation and mental health.
作者 温娟娟
出处 《广州职业教育论坛》 2013年第4期44-49,共6页 Guangzhou Panyu Polytechnic
基金 2012年度河南省教育厅信息技术教育研究课题"网络环境下大学生心理健康教育的困境与对策研究"(ITE12185) 2013年度河南省教育厅人文社会科学研究规划项目"高职新生适应问题的实证研究--基于河南某高职院校13级新生心理普查与干预实效分析"(2013-GH-434)
关键词 “90后”高职新生 适应 心理健康 应对方式 "Post-90s" vocational college freshmen adaptation mental health coping style
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