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实现生物教学高效课堂的几点浅见被引量：1

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摘要《生物课程标准》提出了面向全体学生的理念，着眼于学生全面发展，主张教师应善于关注生活，为学生提供生活情境，利用生物的本身魅力帮助学生提高学习生物的兴趣，构建平等和谐的师生关系，提高生物课堂教学的效率。

作者冯国兴

机构地区河南省鹿邑县教师进修学校

出处《教师》 2013年第23期58-58,共1页 Teacher

关键词生物教学高效课堂面向全体学生《生物课程标准》学生全面发展生物课堂教学生活情境师生关系

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献1

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引证文献1

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教师

2013年第23期

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