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帮助幼儿成长为合格的社会人——学习《3~6岁儿童学习与发展指南》之三:《指南》社会领域的理解与实践

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摘要 在我国,很长一个时期内,礼会领域课程是与德育课程画等号的。直到2001年7月,教育部发布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),把幼儿园的教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,礼会领域课程才正式成为幼儿园课程的重要组成部分。
作者 李丽
出处 《河南教育(幼教)》 2013年第5期4-6,共3页 Henan Education
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