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班级管理“五色花”
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摘要
有效班级管理能帮助幼儿学会控制情绪、积极地参与活动、有效率地做事。有效班级管理为幼儿提供了学习适宜社会行为的基础,而班级管理的过程需要教师、家长、幼儿之间的积极五动。本期节选的是几个幼儿园教师在班级管理方面的案倒及个人的反思,希望能对大家有所启发。
作者
李雯
赵丹峰
程冰洁
刘晓婷
杨文文
机构地区
郑州市启元教育瑞达幼儿园
出处
《河南教育(幼教)》
2013年第5期33-34,共2页
Henan Education
关键词
班级管理
色花
幼儿园
社会行为
有效率
教师
地参
分类号
TS193.8 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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河南教育(幼教)
2013年 第5期
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