提高英语情景描述能力的方法

广东省中职学生英语应用技能竞赛是中职学生技能竞赛当中的一项重要赛事。比赛由四个环节组成。本文主要阐述如何让学生突破竞赛的第二环节——情景描述。主要从通过对学生进行心理辅导消除培训中的倦怠感和赛前的紧张情绪、搜集有效材料对学生进行词汇量等方面的有效拓展、用“六何法”指导描述技巧等方面来讨论。