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建国初小学文学教学审视
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摘要
新中国成立后,在"全面学习苏联先进经验"的号召下,我国教育界开展了学习苏联教育理论和教育经验的活动,有组织地翻译了苏联的教学计划、教学大纲、教材和专著,并聘请了大批苏联专家来华指导教学。凯洛夫的《教育学》、冈察洛夫的《教育学》等书成了教育工作者普遍阅读的书籍。
作者
张毅
机构地区
山西大同大学
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2012年第4期37-39,共3页
关键词
文学教学
建国初
《教育学》
苏联专家
小学
全面学习
新中国成立
教育工作者
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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湖南教育(中旬)(B)
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