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“既拿教鞭,又拿扳手”——湖南职业教育巡礼之四
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摘要
职业教育的出路在质量,保证质量的核心在师资,尤其是"双师型"教师队伍建设与水平提升,成为衡量职业教育发展水平、质量和效益的核心指标。经过近年来多种途径的艰苦努力,湖南职业院校专业教师中,高职院校"双师型"教师已达58.6%,中职学校"双师型"教师已达44.5%。专业教师下企业在湖南各职业院校,教师下企业已经形成制度,渐成风气。
作者
章仙踪
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2012年第8期20-21,共2页
关键词
职业教育
湖南
教师队伍建设
教鞭
扳手
保证质量
教育发展水平
专业教师
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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湖南教育(中旬)(B)
2012年 第8期
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