古诗教学:不能只为了那三五分

听了几堂古诗词课,感到索然无味——教师们都按照中高考的思路来进行教学,肢解全诗,编成繁琐的题目,告诉学生答题的所谓方法技巧。也许这样做能使学生学会做题,能够拿到诗词考题的那三五分,却无法做到培根所说的＂读诗使人灵秀＂。