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中学数学建模的“拓荒者”——张思明老师访谈
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摘要
杨:您为什么会走上数学建模研究之路呢?张:怎么说呢?其实选择建模也是一种偶然。就是在教学过程中感到这个事情可以做就做上了。1993年,我们就参加了叶其孝先生带的一个中学数学讨论班,当时参与做这个事情的都是北师大和首都师大的一些老师,我的导师杨守廉先生和王尚志先生都参加了这项工作。讨论班采取的方式就是拿一本国外的教材,每个人先自己看,看瞳了再讲解一段。
作者
杨建军
机构地区
张家界市第一中学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第4期43-45,共3页
基金
湖南省十二五规划课题内容,课题编号:XJK011CJJ067
关键词
中学数学建模
老师
拓荒者
教学过程
北师大
导师
教材
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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湖南教育(下旬)(C)
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