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以课为媒 共话课改
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摘要
4月18日,湖南大学子弟小学一派热闹景象。当天,该校与沙湖桥小学联手开展“以课为媒,合作探究,提升语文课堂教学效能”的教学研讨活动。教师同聚一堂,共话课改。走出课堂、行走在校园内来自不同学校的师生们,口中仍然在谈论着自己思想上的收获。大家纷纷表示:“活动是学校间一场思想上的对话、一次理念上的交流。在这里我们以课为媒,共话课改,互相学习,博采众长,共同发展。”
作者
刘茜
机构地区
《湖南教育:下旬》编辑部
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第5期20-21,共2页
关键词
课改
教学研讨活动
语文课堂
湖南大学
合作探究
教学效能
博采众长
小学
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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湖南教育(下旬)(C)
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