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智慧体现在过程当中——观美国的小学数学课堂

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摘要 曾经多次听人介绍,美国的小学数学内容实在太简单了,中国的孩子到了美国,简直就是数学天才,小学生可以解出中学生的题。也曾在互联网上读到过关于数学教育的一篇文章,文中提到了美国小学里的数学教学大纲的识数部分:在美国的小学,一年级的孩子数到100,二年级的孩子数到1000,三年级的孩子数到10000,四年级的孩子数到100000。
作者 彭小英
机构地区 株洲外国语一小
出处 《湖南教育(下旬)(C)》 2012年第5期48-49,共2页
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