期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
取舍两难的“切苹果”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在参加国培实践研修期间,我们被安排听了一位工作才半个学期的年轻老师上的“认识几分之一”一课。从一个才毕业的老师身上我们能学到什么呢?我宽慰几个同伴说:“孔子曰:‘三人行,必有我师焉。’放下姿态,用谦虚、包容的心来对待新手上课。如果有值得学习的地方更好,如果没有值得学习的地方,只要她的课堂能引发你的思考也是好的!”这些话是出自我内心的。我们算得上在教学上有了一定的经验,正是因为经验,我们往往自然地避开了一些教学问题,展现出课堂的成熟和流畅。
作者
付和宇
机构地区
岳阳市岳阳楼区站前小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第8期52-53,共2页
关键词
苹果
两难
取舍
教学问题
老师
学习
课堂
经验
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王莉娟.
数学因生活而精彩——“国培计划”脱产实践研修听课心得点滴[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(5):252-252.
2
张慧颖,黄坤,张莹,李欣,李丽娜.
“认识几分之一”磨课历程及实践反思[J]
.小学数学教育,2013(4):49-51.
3
杨浪.
认识几分之一[J]
.新课程(小学),2011(5):119-120.
4
张静波,王宏.
“分数的初步认识”教学设计与评析[J]
.黑龙江教育(小学版),2013(9):36-37.
5
彭斌,张建松.
以练为主培养能力──“分数的初步认识”教例评析[J]
.广西教育,1997,0(3):41-42.
6
陈洪杰.
由“几分之一”教学的一个问题说开去[J]
.小学数学教师,2008(12):26-36.
7
彭彩云.
“认识几分之一”说课设计[J]
.小学教学设计(英语),2001(12):29-31.
8
刘红.
“分数的初步认识”教学设计与设计意图[J]
.小学教学参考(数学版),2016,0(11):65-65.
9
周惠琴.
小棒使用后的思考[J]
.学生之友(小学版),2010(2):41-42.
10
高全.
慎待数学中的“生活”[J]
.中小学数学(小学版),2009(6):47-47.
湖南教育(下旬)(C)
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部