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教学一年级图画情境题的几点思考
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摘要
一年级课标教材中有许多图画情境题,有实物照片或图片,有卡通漫画或对话等,问题的呈现方式丰富多彩。这样的呈现方式非常符合这个年龄段学生的兴趣爱好和认知特点,能够激发学习兴趣,促使他们身临其境地进入角色,从而理解题意。
作者
蒋美林
机构地区
长沙市芙蓉区大同古汉城小学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第10期44-45,共2页
关键词
情境题
一年级
图画
教学
激发学习兴趣
呈现方式
课标教材
卡通漫画
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
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