数学课不妨玩玩文字游戏——体积和容积教学的几点尝试

一提到数学,许多学生的脑海里就会冒出枯燥无味、深奥难懂这些词汇。其实数学课堂是魅力无穷的。只要我们老师肯动脑筋,比如玩玩文字游戏,挖掘一些小学生能够懂的课外知识,然后用通俗易懂的语言说给学生听,学生是能够感受到数学课堂的魅力的。