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如何加强问题意识的渗透
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摘要
学生的数学问题意识非常重要。本学期,我们开展了面向学生的"数学课堂中学生问题意识"问卷调查。通过调查,我们发现,学生在问题意识的形成上有以下几个问题。
作者
姚文琴
机构地区
江苏省常州市武进区礼嘉中学
出处
《湖南教育(下旬)(C)》
2012年第11期45-46,共2页
关键词
数学问题意识
中学生
问卷调查
数学课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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湖南教育(下旬)(C)
2012年 第11期
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