健康教育在基层社区糖尿病患者中的应用及效果观察

目的:探讨健康教育在基层社区糖尿病患者中的应用及临床效果。方法:调查基层社区281例糖尿病患者健康教育现状,观察并比较实施健康教育前后患者掌握糖尿病相关知识。结果:实施前后糖尿病患者掌握糖尿病相关知识比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:有效的健康教育可提高糖尿病患者的认识水平和自我管理能力,有效控制血糖,从而提高生活质量。