基于英美文化背景下的高中英语教学探究

现今,中国的英语教学存在学生学习难、教师教学难的现状,因此真正对于英语学习有兴趣的并不多见,大部分学生只为了应付考试的需要。如果能提高学生的学习兴趣,不仅能够取得良好的教学效果,同时也能够提高学生学习的兴趣,拓展其知识面。本文试从英美文化背景的角度,对于高中英语教学进行分析,并提出切实可行的建议。