基于多媒体、网络环境下的作文教学探究

传统写作教学的模式化教育、纯理论的教导、千篇一律的评语的重重关卡中,学生的作文一直都停留在文从字顺的中等水平,传统的写作教学到底走进了怎样的困境？多媒体的出现使得课堂上的教学信息呈现更加生动、有趣。信息技术作为教学辅助工具、学生认知工具正不断展现它的重要性。