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基于多媒体、网络环境下的作文教学探究
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摘要
传统写作教学的模式化教育、纯理论的教导、千篇一律的评语的重重关卡中,学生的作文一直都停留在文从字顺的中等水平,传统的写作教学到底走进了怎样的困境?多媒体的出现使得课堂上的教学信息呈现更加生动、有趣。信息技术作为教学辅助工具、学生认知工具正不断展现它的重要性。
作者
陈思思
机构地区
福建省晋江市季延中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第7期7-7,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
模式化教学
自主探究
自主建构
网络环境
多媒体
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2013年 第7期
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