期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在中学语文教学中开展经典诵读的有效途径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中华文化丰厚博大,作为语文教师,决不能满足于学生的考试成绩。应引领学生去诵读经典,让学生们用有限的时间去汲取更多更高层次的文化营养,感悟中华美文的思想境界和中华民族文化的博大精深,提高他们的思想境界和文学素养,使他们形成正确健康的世界观、人生观、价值观。
作者
王敏
机构地区
长春市一零八中学
出处
《吉林省教育学院学报(中旬)》
2013年第7期109-110,共2页
关键词
中华文化
经典诵读
实施策略
取得效果
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
5
共引文献
36
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
赵睿祥.
浅谈孔子学院的可持续发展[J]
.安徽文学(下半月),2009(12):395-397.
被引量:2
2
叶丹.
浅论孔子学院的对外推广传播[J]
.新闻世界,2009(12):114-115.
被引量:3
3
李森,阮冬生.
从现代远程教育的特点看其在孔子学院发展中的重要作用[J]
.科教文汇,2009(33):39-40.
被引量:1
4
朱陆民,刘梓红.
从孔子学院的兴建看中国文化软实力的提升[J]
.重庆社会主义学院学报,2009,11(4):64-66.
被引量:15
5
雷启立,常冬.
跨文化传播的困境与可能——以孔子学院在全球的发展为例[J]
.杭州师范大学学报(社会科学版),2009,31(4):63-67.
被引量:20
二级参考文献
25
1
常殿元.
对外汉语教学事业方兴未艾[J]
.北京第二外国语学院学报,1998,20(2):2-2.
被引量:1
2
郑海中.
关于文化传播的几个问题[J]
.湖南社会科学,2005(4):133-134.
被引量:12
3
阎海东.
孔子学院:陌生语境中的汉语教学[J]
.世界博览,2008(6):20-23.
被引量:3
4
洪青皎.
方兴未艾的对外汉语教学及汉语输出[J]
.宁波教育学院学报,2005,7(3):27-29.
被引量:2
5
第八届国际汉语教学讨论会纪要[J]
.世界汉语教学,2005,19(3):10-13.
被引量:1
6
李海绩,白瑜.
推广对外汉语教学任重而道远——写在首届世界汉语大会之后[J]
.神州学人,2005(9):30-31.
被引量:1
7
张西平,柳若梅.
研究国外语言推广政策,做好汉语的对外传播[J]
.语言文字应用,2006(1):39-47.
被引量:37
8
刘立恒.
中外合作创建孔子学院的问题与对策[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2007,31(3):145-147.
被引量:21
9
汤哲远.
全球化视野下孔子学院建设的时代意蕴[J]
.北京教育(高教),2007(7):81-83.
被引量:14
10
张西平.
简论孔子学院的软实力功能[J]
.世界汉语教学,2007,21(3):25-27.
被引量:53
共引文献
36
1
陈元贵.
孔子学院抖音短视频传播轨迹分析[J]
.北方传媒研究,2021(3):49-53.
被引量:2
2
吴晓萍.
中国形象的提升:来自孔子学院教学的启示——基于麻省大学波士顿分校和布莱恩特大学孔子学院问卷的实证分析[J]
.外交评论(外交学院学报),2011,28(1):89-102.
被引量:47
3
曹琳.
从孔子学院看中非文化交流[J]
.黑龙江史志,2011(19):27-28.
被引量:3
4
廖群峰.
从孔子学院的普及看中国软实力的提升[J]
.湖南省社会主义学院学报,2011(1):41-43.
5
詹海玉.
跨文化传播背景下的对外汉语教学人才培养探析[J]
.福建高教研究,2011(1):84-86.
6
袁礼.
试论孔子学院和国际汉语教育的制度化建构[J]
.华侨大学学报(哲学社会科学版),2011(1):76-82.
被引量:9
7
于鹤,荆雯.
孔子学院的发展经验对中国乒乓球学院创建的启示[J]
.武汉体育学院学报,2011,45(9):20-23.
被引量:2
8
苏波.
试论高校文化软实力与中外合作办学的关系[J]
.台州学院学报,2011,33(5):60-64.
9
唐淑宏.
孔子学院发展中面临的问题与对策[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2011,35(6):142-144.
被引量:14
10
唐淑宏.
跨文化视阈下孔子学院对国家文化软实力的提升[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2011,13(5):570-572.
被引量:1
1
王敏.
在诵读经典中传承中华文化[J]
.课程教育研究,2015,0(5):63-63.
被引量:1
2
纪秀辉.
莫让诵读空好音——例谈古诗词教学中的有效诵读[J]
.新课程学习(中),2010(3):69-69.
3
邱彬.
基于经典诵读在小学语文阅读教学中的实践探究[J]
.课外语文(下),2016,0(5):67-67.
被引量:8
4
邓信月.
指导低年级学生写话的三个环节[J]
.语文天地(小教版),2016,0(3):70-71.
5
尹刘刚.
优化课外阅读,提升课堂厚度[J]
.学周刊(中旬),2013(4):70-71.
6
顾宏群.
语文课应培养学生的主动参与意识[J]
.中华活页文选(教师),2009(1):66-67.
7
余玲丽.
有效课堂对话叩响思维之门[J]
.学周刊(下旬),2012(8):109-109.
8
刘炼.
浅谈高中生物课堂教学导课的艺术[J]
.成才之路,2011(1):55-55.
9
黄荣华.
古诗文教学的课程构建[J]
.语文学习,2017,0(4):6-9.
10
杨娟.
语文教学的“有效性”[J]
.教育家,2009(3):52-52.
吉林省教育学院学报(中旬)
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部