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初中学生生命教育的分析与研究 被引量:1

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摘要 据统计,我国每年约有两万名14岁以下儿童非正常死亡,40-50万名儿童受到意外伤害。因此,在初中思想品德课教学中,教师应该引导学生学会生存与自我保护,树立正确的人生观与价值观,关爱生命,尊重生命。由此看来,生命教育就显得尤为迫切和重要。本文重点讲述了生命教育的内容、必要性与实施生命教育的具体措施。
作者 赵传进
出处 《学周刊(中旬)》 2013年第9期70-70,共1页 Learning weekly
  • 相关文献

参考文献2

  • 1青岛市教研室.思想品德课程标准理解与实践[M],2004.
  • 2吴显军.浅谈初中思想品德课中渗透"三生教育”的意义[J]{H}教育研究,2009(11).

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献1

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