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如何在初中英语教学中实施分层教学
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2
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摘要
初中英语教学中容易出现学生学习状况分化现象,这就要求我们根据学生的差异性进行分层教学,因材施教,使不同层次的学生在分层教学和合作学习中体验成功,发挥潜能,从而真正实现英语教学面向全体学生。本文简要阐述了分层教学的必要性,并针对如何进行分层教学作了简单的实践与探索。
作者
刘梅
机构地区
西藏自治区那曲地区聂荣县中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第9期88-88,共1页
Learning weekly
关键词
初中英语
分层教学
必要性
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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