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初中语文阅读教学策略之我见
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摘要
阅读是初中语文教学的重要组成部分,是检验学生语文知识综合素养的基本途径,是检验教师教学水平的重要渠道。因此,无论是"教"还是"学",阅读都是极为重要的环节。本文提出了几点加强初中语言阅读教学的建议,望能为广大同行提供一些参考。
作者
刘淑娟
机构地区
陕西省富平县刘集镇施家初中
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第9期100-100,共1页
Learning weekly
关键词
初中语文
阅读教学
有效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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