摘要
语文教学在小学课程教育中占有极为重要的位置,通过学习语文不但增加了学生的知识内涵还促进了素质教育的养成。但是根据调查显示,现在的小学生在学习语文的过程中开始变得盲目,而且缺乏积极主动性,所以使得小学生的语文成绩一直都不理想。结果表明,出现这种状况的主要原因是现在小学生的学习动机不强。本文笔者结合自己多年的教学经验就语文教学中如何激发学生的学习动机进行了深入的探讨,以期为广大语文教师的教学提供一些借鉴。
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第9期169-169,共1页
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