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如何让学生敢问善问
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摘要
新课堂强调学生学习的主体地位,如何构建高效课堂,让学生学习更加主动、积极,是当今广大教师积极思考与探索的问题。下面结合思想品德课教学略谈几点我粗浅的看法。
作者
占树金
机构地区
江西省铅山县铅山第三中学
出处
《素质教育大参考》
2013年第15期35-38,共4页
关键词
学生
思想品德课教学
高效课堂
新课堂
学习
教师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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素质教育大参考
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