期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
掌握教育艺术,机智实施教育——探析如何做一个合格的新时期班主任
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新时期的班主任,是全面负责学生的思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者和教育者,是联系班级任课教师和学生的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。一名合格的班主任,他应该通过自身的力量对学生的心灵世界具有很强的影响力,对学生人格的发展具有示范、感召、渗透等作用。
作者
李智
机构地区
江苏省常山县第一中学
出处
《素质教育大参考》
2013年第15期46-49,共4页
关键词
班主任
教育艺术
新时期
学生人格
机智
任课教师
心灵世界
教育者
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
马书权.
班主任工作体会[J]
.数学学习与研究(八年级学生适用),2009(5).
2
丁玲玲.
浅谈班主任班级管理[J]
.现代校长与管理艺术,2009(10):56-57.
3
王慧芬.
班主任做好德育工作之管见[J]
.学苑教育,2013(5):14-15.
4
李志清.
班级任课教师会议为何非常必要[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2015,0(5):14-15.
5
苏景莲,何洪泉.
倾听学生的心灵之声——班主任特色教育[J]
.学周刊(中旬),2010(8):11-11.
6
龚朝银.
大学辅导员——痛并快乐着[J]
.价值工程,2010,29(25):221-221.
7
吴朋矫.
浅谈职业中学班主任工作[J]
.新课程(教育学术),2013(3):174-174.
被引量:1
8
丁弦.
浅谈班级管理的点滴体会[J]
.科学咨询,2007(20):24-24.
9
翁芳.
用爱打造班级的天地[J]
.祖国(建设版),2014(8):216-216.
10
刘青竹.
浅议如何提高学生的心理素质[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(1):178-178.
素质教育大参考
2013年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部