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成功的桥梁:自主、合作、探究
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摘要
教学是课程实施的主要途径,而语文教学改革是课程改革系统工程中非常重要的一环,我们必须确立"以学生发展为本"的理念,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养出新型的学生。培养自主能力,让学生成为学习主人。激活参与意识,让学生享受合作快乐培养个性发展,让学生从探究开始,让我们的语文教学焕发新的生命。
作者
江军
机构地区
江苏省海门市海南小学
出处
《生活教育》
2013年第8期55-56,共2页
Life&Education
关键词
小学语文
自主
合作
探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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