着眼整体,巧解聪明题

现行小学数学教材和《学科单元形成性评估题》中，均有一些为激发学生学习数学兴趣、扩展学生视野、开发学生智力、提高学生能力、培养学生数学素养为目的的分层题，我们俗称“聪明题”。其作为小学数学课堂教学的补充和延伸，深受师生的重视，这些让人“痛并快乐着”的聪明题，蕴含着丰富的数学思想方法的资源，其中整体思考是比较常见的一种。