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导练相辅,唤起学生学习英语口语的热情
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摘要
口语是学好英语的基础,是素质教育的基本要求,搞好E:I语训练有利于学生英语素质的提高,同时也是英语教学改革的趋势。长期的教学实践中,我们发现大部分学生的口语表达非常被动,其原因有以下几点:首先是缺乏语言环境,其次是听英语的机会太少,再次是受怕说心理障碍的影响。那么究竟如何让学生积极主动开口说英语呢?我认为应该从以下几方面做一些尝试。
作者
徐大广
机构地区
江苏省赣榆县门河中学
出处
《教育艺术》
2013年第8期54-54,共1页
关键词
英语口语
学生
导练
热情
学习
英语教学改革
开口说英语
学好英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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