期刊文献+

小学语文教学中实施创意教学的思考

下载PDF
导出
摘要 什么是创意?简单地说,创意就是有创造性的想法、构思。创意无所不在,而且每个人都需要它。例如,我们用纸代替布料,发明了面巾纸;我们把菜篮子与自行车组合在一起,有了车筐;我们把台式电脑的各组件缩小并组合在一起,方便了手提电脑;电力与动力的逆向转换,引发了电动机和发电机的发明。
作者 吕梅花
出处 《教育艺术》 2013年第8期68-68,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部