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高中物理新课改具体实施方案探究
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摘要
新课程改革已经提出了多年,而大多数地区和学校并没有完全把新课程改革落实到位.其根本原因就是新课程改革没有统一模式,也没有统一指导,完全靠一线老师的摸索,学科特点不同,学生学情不同,给新课改带来很大难度.新课程改革教师到底应该怎样做,现结合我在物理教学中的做法谈谈自己的观点.一、转变教学观念,为学生自身发展提供空间传统的教学模式注重的是知识的传授,强调了知识的重要性、理论性.淡化了学生的学习思维和创造性能力的培养.这一做法的根本原因是教师认为知识不精讲细说,
作者
杨才成
机构地区
陕西省合阳县百良中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2013年第8期45-45,共1页
关键词
高中物理
课改
新课程改革
能力的培养
统一模式
物理教学
教学观念
教学模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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被引量:1
数理化解题研究(高中版)
2013年 第8期
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