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关于英语应用能力考试对高职高专英语教学的反拨作用
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摘要
高等学校英语应用能力考试立足高职教育的实际而设计,对高职高专英语教学有着积极的反拨作用。本文针对高职高专英语教学的方向和定位的分析,结合教学现状的剖析,力图以考试对教学的积极反拨作用为契机,改革目前高职高专英语教学,提高英语教学的水平和效率。
作者
吴永华
机构地区
贵州商业高等专科学校基础部
出处
《知识经济》
2013年第15期159-160,共2页
Knowledge Economy
关键词
英语应用能力考试
高职高专英语教学
反拨作用
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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知识经济
2013年 第15期
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