ESP教学理念下高职涉外护理专业英语口语教学研究

随着中国与世界经济的接轨,社会对高职护理人才的英语口语交际能力提出了更高要求。通过问卷调查发现高职涉外护理英语口语教学问题,指出应借鉴ESP教学理念指导高职涉外护理英语口语教学,以帮助学生提高口语应用能力。