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情景教学在中职德育教学中的应用分析 被引量:4

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摘要 情景教学就是全面利用各种教学资源,倾力构建和还原一定场景和氛围,实现认知能力与情感活动有效结合的一种新型教学模式。伴随新课改的进一步深化,传统固化的教学方式已明显不能适应现代化教育的基本要求,必须积极采取先进的课堂教学方式和手段,积极创设宽松、愉悦的教学情景,以切实达到提升德育教学质量的基本目的。
作者 沈水金
出处 《知识经济》 2013年第16期177-177,179,共2页 Knowledge Economy
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1林四郎,南不二男编.行动中的敬语[M].明治书院,1973.
  • 2岩波讲座.日本语4敬语[M].岩波书店,1974.
  • 3大石初太郎.敬语[M].筑摩书房,1986.
  • 4南不二男.敬语[M].岩波书店,1987.
  • 5菊地康人.敬语[M].角川书店,1994.

共引文献307

同被引文献5

引证文献4

二级引证文献1

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