期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造“互动”音乐课堂管见
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“互动”在音乐课堂教学中不可忽视。在学习新课标的同时.研究我们的学生特点.创造出我们的方法.改变传统的教学模式.使师生共同营造和谐、愉快、合作的教学氛围.激发学生学习音乐的浓厚兴趣.调动他们学习的积极性。使学生变“厌学”为“乐学”.变“被动学习”为“主动学习”.进而达到良好的教学效果.已经成为当前广大教师共同探讨的课题。下面就“互动”实践在音乐课堂中的作用谈谈笔者个人的体会.
作者
杨晓婷
机构地区
大连市一二五中学
出处
《音乐时空》
2013年第8期114-114,共1页
Music Space
关键词
音乐课堂教学
“互动”
主动学习
学生特点
教学模式
教学氛围
教学效果
被动学习
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
4
同被引文献
20
1
刘华军.
点拨艺术在语文课堂提问中的应用[J]
.读写算(教育教学研究),2011(51):212-212.
被引量:1
2
马洁,王玉凌.
音乐课堂教学中的打击乐器伴奏[J]
.中国音乐教育,2011(10):10-11.
被引量:7
3
李伟.
让流行音乐丰富音乐课堂[J]
.学周刊(上旬),2012(2):130-130.
被引量:1
4
毛景焕.
当代中西教学模式比较分析——兼谈我国当代教学模式建构之不足[J]
.教育研究与实验,2000(1):30-33.
被引量:16
5
黎敏琦.
论中学音乐课堂优化及学生学习主动性的培养[J]
.科技信息,2012(18):300-301.
被引量:5
6
苗金朵.
生动的音乐课堂需要兴趣的激发和培养[J]
.黄河之声,2013(1):63-63.
被引量:4
7
汤霞,杨佩姗.
为音乐课涂上“简约”的底色[J]
.音乐天地,2013(5):16-17.
被引量:1
8
陈华.
让快乐回荡在音乐课堂[J]
.音乐天地,2013(5):21-23.
被引量:3
9
马宏波.
浅谈流行音乐与初中音乐课堂的融合[J]
.音乐天地,2013(5):24-26.
被引量:3
10
艾亿玲.
基于兴趣型教学模式下的初中音乐课堂构建[J]
.华夏教师,2013(7):73-73.
被引量:5
引证文献
3
1
于水暖.
让奇妙陶笛助推每个孩子个性化成长——大光华陶笛乐器课堂分层教学[J]
.新课程,2017,0(19):134-134.
2
陈殷.
让乐器教学走进初中音乐课堂[J]
.北方音乐,2018,38(20):206-207.
被引量:4
3
张妮.
建立“以学生为主体”的初中音乐课课堂教学方式[J]
.课程教育研究,2019,0(38):210-212.
二级引证文献
4
1
周一舟.
初中音乐课堂中乐器教学存在的问题及策略研究[J]
.当代家庭教育,2021(18):89-90.
被引量:1
2
邓金生.
初中音乐课堂中乐器教学存在的问题及策略分析[J]
.北方音乐,2020,40(5):167-168.
被引量:2
3
张卓亚.
小身材大作为——浅谈初中音乐课堂的口琴教学[J]
.科教导刊(电子版),2020(24):97-99.
4
邱海荣.
新课改下初中音乐课堂教学的创新模式研究[J]
.中华少年,2019,0(23):119-119.
1
张伟.
浅谈信息技术与小学语文教学[J]
.中国校外教育(上旬),2015,0(7):164-164.
2
孙菁.
分析幼儿园自主游戏中的活教育[J]
.学周刊,2017(4):205-206.
被引量:3
3
苏永高.
走进新课程让师生在互动实践中获取成功[J]
.教育情报参考,2003(3):22-23.
4
庄慧芳.
互动实践,提高课堂教学实效[J]
.教师,2013(1):113-113.
5
王婷婷.
数学课外教学中师生互动的探讨[J]
.中国数学教育(高中版),2009(3):15-16.
6
刘肖红.
简析高中信息技术课堂教学中的师生互动实践[J]
.考试周刊,2015,0(68):121-121.
被引量:1
7
陆长龙.
浅谈高中数学教学中的课堂互动[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(23):12-12.
8
姜堰市蒋垛中心小学[J]
.七彩语文(小学中高年级),2010(2).
9
刘月红.
探讨高中数学的课堂互动实践[J]
.学周刊(中旬),2013(4):117-117.
被引量:1
10
钱春花(执教),郭根福(点评).
引领交流 互动实践 提升交际能力——“我是小记者”口语交际教学实录及点评[J]
.小学语文,2011(1):88-90.
音乐时空
2013年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部