改革高中历史教学方案的新思考

随着社会经济的不断发展,国家及企业对于发展人才的定位也发生了相应的改变,对于高中教育而言,要不断进行教育改革深化,尤其是对于课堂教学,授课内容要围绕提高学生综合素质来进行。从传统只注重学生分数转变为对于学生人生观、价值观的综合培养,本文主要就高中教育中历史教育教学方案的改革问题进行简要分析及阐释,并提出切实可行的参考意见。