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完美课堂从细节做起——浅谈初中英语课堂教学细节
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2
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摘要
教学过程中的细节处理是否有效,最能体现一节课的成功与否。笔者结合自己多年的教学实践经验,从课堂细节的内涵及作用入手,阐述了如何抓住课堂教学过程中稍纵即逝的细节,从而提高英语课堂教学效率。
作者
许娟
机构地区
江苏省泰兴市济川初级中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第40期77-78,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
初中英语
课堂教学
细节
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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