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浅析大学泰语教学中的情感因素
被引量:
3
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摘要
近年来,越来越多的学校将泰语相关课程设置成为全校通识课,让对泰语感兴趣的学生都有机会学到曾经只专属于泰语专业的课程。随着教学的实施,一些阻碍教学活动顺利开展的因素逐渐显现出来。本文旨在研究影响大学泰语教学顺利进行的情感因素,并提出优化大学泰语教学的建议。
作者
柏敏
机构地区
红河学院国际学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第40期123-125,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
大学泰语
教学
情感因素
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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