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求最值问题的五种方法
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摘要
最值问题是高中数学问题中较为综合的问题,一般在高三第二轮复习时,许多老师常作为重要专题进行讲解.在高考试题中,它也是热点。
作者
高留顺
机构地区
河南省鄢陵县职业教育中心(县三高)
出处
《教育教学论坛》
2013年第40期173-174,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中学数学
求值问题
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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