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高中作文教学要强化情感教育
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摘要
高中生的作文存在一些普遍性的情感问题:感情缺失、矫情造作、冷眼薄情、愤世嫉俗……造成现在千篇一律,无病呻吟之作泛滥成灾。可见,强化情感教育在写作教学中不容忽视。在写作教学中,要强调求真向善的情感教育,为学生创造一个和谐、民主、宽容的环境。
作者
赵君
机构地区
河南省信阳市第一高级中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第40期251-252,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中作文
情感教育
求真
求善
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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