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高中作文教学要强化情感教育

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摘要 高中生的作文存在一些普遍性的情感问题:感情缺失、矫情造作、冷眼薄情、愤世嫉俗……造成现在千篇一律,无病呻吟之作泛滥成灾。可见,强化情感教育在写作教学中不容忽视。在写作教学中,要强调求真向善的情感教育,为学生创造一个和谐、民主、宽容的环境。
作者 赵君
出处 《教育教学论坛》 2013年第40期251-252,共2页 Education And Teaching Forum
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