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探索小组声乐教学的新路子 被引量:1

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摘要 教师行为决定了课堂气氛,而气氛又反映了学生学习的兴趣。营造一个有利于合作的,适应学生需求的,轻松愉快的课堂气氛,是音乐课堂教学的关键。
作者 何莉莉
出处 《教育教学论坛》 2013年第40期267-268,共2页 Education And Teaching Forum
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