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赋予数学活动经验“生长的力量”
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摘要
著名哲学家、教育家约翰·杜威在《民主主义与教育》一书中写到:“教育就是经验的改造或改组。这种改造或改组,既能增加经验的意义,又能提高指导后来经验进程的能力。”在数学教育中,数学基本活动经验可以是使人受益终身的、深深铭刻在头脑中的数学的精神、思维方法、研究方法、推理方法,甚至经历的挫折等,也可以是从整体意义上对数学活动的领悟。
作者
陈瑶
机构地区
湖北省武汉市江汉区滑坡路小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2013年第9期49-53,共5页
New Curriculum Research
关键词
数学活动经验
《民主主义与教育》
力量
生长
基本活动经验
整体意义
数学教育
思维方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
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