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福建省新高考英语:试题分析与教学建议 被引量:1

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摘要 一、引言 福建省自主命题五年来,高考英语学科命题按照“稳定中求发展”的要求,遵循“有利于高校选拔人才,有利于推进基础教育课程改革,有利于中学实施素质教育”的基本原则,严格按照英语学科《考试说明》,试卷的题型、结构保持不变,试题难度相对稳定,基本控制在0.55左右,具有较高的信度、效度和区分度。从考查的内容来看,试题考查了高中英语学科的主干知识和核心能力,覆盖面广,考点分布均匀;从测试的目标来看,试题不但考知识而且考能力、考文化,能力立意是试题的共同特点;
作者 周大明
出处 《福建基础教育研究》 2013年第7期7-10,共4页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1黄远振、薛常明、兰春寿:《高考英语命题:现实与诉求》,《课程·教材·教法》2008年第4期,第46-49页.
  • 2贾冠杰:《外语教育心理学》,广西教育出版社,2001年.

同被引文献1

  • 1学优高考网.高中英语阅读理解解题技巧[EB/OL].http;//WWW.gkstk.com/p-6568314.html,2013-04—06.

引证文献1

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