摘要
学教做互动：“互动”即互相作用，互相影响。一般地，互动应该是一种使对象之间相互作用而产生彼此发生积极的改变的过程。“学教做互动”或“学做教互动”（依不同课型而定）指学生的自主学习活动与教师主导的教学活动之间的互相作用，而连接二者之间的的纽带是“做”，这里的“做”，是学生应用知识尝试练习的活动，也可以是在动手解决问题的实践活动，学教做互动突出“做”的地位，强调在做中学，做中教，学教互动，做中反馈。只有“做”才能不断地使个体体验到无穷的乐趣并产生“做”的需要，不断地获得新的动力，不断地得到新的发展。
